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Curso

Mostrando 6 resultados

  • Method “topic modelling” to cluster texts into meaningful topics and  relate this information to characteristics of the texts

  • En el entorno actual, la pequeña y mediana empresa y las start-ups no solo deben innovar para ser competitivos, sino también considerar el impacto social y ambiental de sus innovaciones. Este curso ejecutivo está diseñado para brindar a los participantes un enfoque práctico para desarrollar negocios digitales que resuelvan problemas reales, aporten valor al mercado y contribuyan de manera positiva a la sociedad y al medio ambiente. Además, los asistentes aprenderán a integrar herramientas de inteligencia artificial generativa para potenciar la creatividad, optimizar procesos y validar estrategias con mayor precisión.

  • Conseguir financiación y construir relaciones sólidas con inversores son desafíos cruciales tanto para las start-ups como para las pequeñas y medianas empresas (pymes). Este curso ofrece un enfoque práctico y actualizado para entender el proceso, realizar análisis financieros y preparar propuestas atractivas para inversores. Para ello se emplearán las herramientas de inteligencia artificial generativa, como ChatGPT y DALL·E, para facilitar tareas clave como la generación de proyecciones económicas, la automatización de análisis financieros y la creación de materiales de presentación visualmente impactantes.

  • Este módulo propone un enfoque novedoso que combina el arte, la creatividad y la inteligencia artificial generativa para potenciar la innovación y el emprendimiento. A través de prácticas artísticas y herramientas tecnológicas avanzadas, los participantes aprenderán a afrontar la incertidumbre y a transformar desafíos en oportunidades creativas. El curso ofrece una experiencia práctica que conecta el pensamiento crítico, la reflexión y la experimentación, permitiendo a los asistentes diseñar soluciones innovadoras y relevantes para problemas actuales.

    Objetivos del módulo:

    1. Descubrir cómo las prácticas artísticas y la inteligencia artificial pueden estimular la creatividad e impulsar la innovación.
    2. Aprender a gestionar la incertidumbre como una herramienta para explorar nuevas ideas y enfoques.
    3. Reflexionar sobre problemas sociales y empresariales desde una perspectiva creativa e integradora.
    4. Aplicar herramientas tecnológicas como ChatGPT y DALL·E para desarrollar conceptos visuales, ideas y soluciones innovadoras.
  • Curso de Robótica para profesorado de tecnología

    La incorporación de contenidos tecnológicos novedosos, como la robótica o la programación en los currículos de estudiantes de ESO y Bachillerato, precisa en muchos caos de una formación previa del profesorado de estos cursos, que, contando con una base científica o tecnológica variada, pueden no haber tenido oportunidad de manejar previamente estos conocimientos específicos. Por lo tanto, el objetivo de este curso es formar a los profesores de Tecnología de los cursos de ESO y Bachillerato en la tecnología de la Robótica y en ciertos aspectos de otras tecnologías circundantes, como la electrónica y la programación, necesarios ara abordar correctamente la primera.